В лесу каждый готовится к зиме по-своему.
Кто мог, улетел от голода и холода на крыльях. Кто остался, торопится набить свои кладовые, заготовляет запасы пищи впрок.
Особенно усердно таскают его короткохвостые мышки-полёвки. Многие из них вырыли себе зимние норы прямо под хлебными скирдами и каждую ночь воруют зерно.
***
Несется благовест…
Как грустно и уныло
На стороне чужой звучат колокола.
Опять припомнился мне край отчизны милой,
И прежняя тоска на сердце залегла.
Я вижу север мой с его равниной снежной,
И словно слышится мне нашего села
Знакомый благовест: и ласково и нежно
С далекой родины гудят колокола.
(далее…)
«Отбросим эгоизм, будем трудиться для потомства».
Так определяет свою идею о нравственном и национальном воспитании и образовании отец русской педагогики Константин Димитриенич УШИНСКИИ. Забота о сохранении подрастающим поколением эмиграции его национального облика всей своей тяжестью ложится на семью. Для родителей вопрос обучения детей родному языку часто является трагическим; учителей нет, а сами не умеют взяться за обучение.
Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и влез на дерево.
Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка. Медведица схватила одного медвежонка зубами, за шиворот и давай окунать в речку.
Мальчишки разорили гнездо каменки, разбили её яички. Из разбитых скорлупок выпали голые, слепенькие птенчики.
Только одно из шести яичек мне удалось отобрать у мальчишек целым.
Я решил спасти спрятанного в нём птенчика.
Я стоял на вершине пологого холма; передо мною — то золотым, то посеребрённым морем раскинулась и пестрела спелая рожь.
Но не бегало зыби по этому морю; не струился душный воздух: назревала гроза великая.
Любви золотой паутиной
Опутала душу мою!
И только Тебе лишь, единой
Печальные песни пою.
Ты прежде в нарядах узорных
Весенних, душистых цветов,
Смеялась в глубинах озерных,
Сияла в огне куполов.
Теперь окровавлены косы,
Грудь давят обломки церквей…
Вечерние, ранние росы –
То слёзы молитвы Твоей!
(далее…)
/Продолжаем печатать советы родителям о воспитании трудолюбия, см. 39/
В воспитании ребенка родители должны уделить серьёзное внимание выработке трудовых навыков, умения трудиться, уважения к труду других людей и бережного отношения к результатам труда. Необходимо развивать в детях уважение ко всякому труду, в том числе и к так называемому грязному, ибо всякий честный труд достоин уважения. К какому бы поприщу дети не готовились, — они должны быть хорошо ознакомлены и обучены всякому труду, чтобы, в случае необходимости, могли взяться в жизни за всякий труд.
/Из повести И. В. Мичурин — «Преобразователь природы»/
Как только утром свет просачивался сквозь рассохшиеся ставни, Владимир Иванович/отец И. В. Мичурина-»преобразователя природы/ вскакивал с постели и, прямо на босу ноги надев сапоги, шагал в сонный сад. Он всё боялся что-нибудь проворонить. Всякое время года требовало своих хлопот.
В прекрасный летний день, когда солнечные лучи давно уже поглотили ночную свежесть, подъезжали мы с отцом к так называемому «Потаённому колку», состоящему по большей части из молодых и уже довольно толстых, как сосна прямых, лип, — колку, давно заповеданному и сберегаемому с особенной строгостью. Лишь только поднялись мы к лесу из оврага, стал долетать до моего слуха глухой необыкновенный шум: то какой-то отрывистый и мерный шорох, на мгновенье перемежающийся и вновь возникающий, то какое-то звонкое металлическое шарканье. Я сейчас спросил: «Что это такое?» — «А вот увидишь!» — отвечал отец, улыбаясь, но за порослью молодого и частого осинника ничего не было видно; когда же мы обогнули его, чудное зрелище поразило мои глаза. Человек сорок крестьян косили, выстроясь в одну линию, как по нитке; ярко блестя на солнце, взлетали косы, и стройными рядами ложилась срезанная густая трава. Пройдя длинный ряд, вдруг косцы остановились и принялись чем-то точить свои косы, весело перебрасываясь между собою шутливыми речами, как можно было догадываться по громкому смеху: расслышать слов было ещё невозможно. Металлические звуки происходили от точения кос деревянными лопаточками, обмазанными глиною с песком, о чём я узнал после.
Loading ...